?? Firma del Protocolo General de Actuación entre AECID y el Instituto Cervantes para la formación conjunta de profesorado de español en África Subsahariana… ¿y campamentos saharauis o nó?

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Fomentar la enseñanza del español como lengua extranjera en el continente africano es, en esencia, el objetivo del acuerdo que han firmado hoy Luis García Montero, director del Instituto Cervantes, y Aina Calvo, directora de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), en la sede de la Agencia en Madrid. «Ponemos en común un valor esencial para ambas instituciones: la cultura como elemento vertebrador», ha dicho Miguel Albero, director de Relaciones Culturales y Científicas de la AECID, en las palabras introductorias.

El acuerdo establece que ambas instituciones llevarán a cabo de forma conjunta acciones de cooperación en el ámbito de formación de profesores de español como lengua extranjera en países de África Subsahariana a través del Programa ACERCA​ de la AECID, en colaboración con las Embajadas de España en cada Estado y con las autoridades educativas locales. «El trabajo del profesor en África suele estar marcado por la soledad. De ahí lo significativo de un convenio que tiene como objetivo acompañar al mundo de la enseñanza. Y lo hacemos porque enseñar un idioma no solo es enseñar vocabulario, es también transmitir la cultura y valores de una sociedad a través de la lengua. Mediante el español, la sociedad española muestra al mundo su mejor cara, la de la lucha contra la pobreza, la cara culta y solidaria», ha resaltado Luis García Montero en su intervención.

El Programa ACERCA de capacitación para el desarrollo en el sector cultural contribuye en su actividad habitual a la capacitación de agentes culturales, propiciando el fortalecimiento de las instituciones implicadas en el desarrollo del sector cultural de los países socios de la Cooperación Española. «Este acuerdo tiene un efecto multiplicador al ser capacitador de capacitadores, y nos permite reafirmarnos en nuestra idea de que es fundamental trabajar en alianza con las autoridades locales», ha apuntado Aina Calvo durante el acto de firma, incidiendo en el ODS 17 de la Agenda 2030, el ODS que nos invita a trabajar en coordinación con otros actores.

Este acuerdo viene a reforzar la colaboración que la AECID y el Instituto Cervantes mantienen desde hace años en el ámbito de la cooperación cultural. Ambas instituciones trabajan en diversos países a través de la Red de Centros Culturales y de Formación de AECID distribuidos en América Latina y el Caribe y África (23 centros en total); y de las sedes del Instituto Cervantes, un total de 87 centros distribuidos en 44 países por los cinco continentes. «Ir de manos del Cervantes es un honor y una garantía», ha resaltado Aina Calvo; «AECID es referente de la mejor diplomacia cultural, es ejemplo de trabajo bien hecho en materia de desarrollo, cooperación e igualdad», ha comentado García Montero.

Esta alianza en favor de la enseñanza del español empezará a dar sus frutos en septiembre, cuando está previsto que comiencen las jornadas de formación de profesores y profesoras de español en cinco países africanos: Benín, Camerún, Cabo verde, Costa de Marfil y Gabón.  ​