• 142 alumnos participan en el programa, que imparten profesores del país vecino y está extendido a otras once comunidades autónomas.

Iñigo Fernández de Lucio, en El Correo.-

142 alumnos de diez colegios públicos vascos (tres en Bizkaia, tres en Álava y cuatro en Gipuzkoa) participan en el Programa de Enseñanza de Lengua Árabe y Cultura Marroquí (PLACM). Se trata de un curso «lingüístico y cultural» coordinado por personal de la embajada del país alauí y el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Está dirigido a alumnado de cualquier origen, no sólo marroquí, y lo imparten profesores funcionarios del país vecino.

Este programa, suscrito en 2012, se enmarca en el contexto de colaboración bilateral entre los Gobiernos de España y Marruecos, que data de 1980. Se imparte en otras once comunidades autónomas, además de Euskadi: Cataluña, Galicia, Andalucía, La Rioja, Murcia, Aragón, Castilla-La Mancha, Canarias, Extremadura, Baleares y Madrid.

Según explica la consejera de Educación, Begoña Pedrosa, en una respuesta por escrito a la parlamentaria de Vox, Amaia Martínez, «es un programa de carácter estatal, no transferible a las administraciones educativas de las comunidades autónomas, pero cuya aplicación compete a las mismas». «Es impartido por profesorado funcionario marroquí, por lo que no supone un coste específico para nuestra administración», añade.

Tal y como se detalla en la página web del ministerio, el programa tiene varios objetivos: «enseñar la lengua árabe y la cultura marroquí»; proporcionar al alumnado de ese país «una formación que le permita salvaguardar su identidad y vivir su cultura respetando la del país de acogida»; «asegurar la inclusión escolar y sociocultural» de este alumnado; fomentar la educación intercultural; y cooperar con las familias y facilitar la comunicación con el profesorado.

Este programa es optativo e independiente de la asignatura de religión islámica, que se imparte en aquellos colegios donde un grupo mínimo de familias lo solicita. De hecho, en alguna ocasión el Ararteko ha recomendado al Gobierno vasco que adopte «todas las medidas precisas» a su alcance «para garantizar la enseñanza de religión islámica a todo el alumnado que así lo solicite».

El relato sobre la Marcha Verde

El periodista especializado en el Magreb Ignacio Cembrero denunció en un artículo publicado en ‘El Confidencial’ que el PLACM ensalza el relato del Gobierno de Marruecos en temas clave como la soberanía del Sáhara. En relación a este programa, el portal digital La Relève, afín al Gobierno del país vecino, explicaba el mes pasado que «para afirmar su apoyo a la iniciativa marroquí de autonomía para el Sáhara, España ha emprendido una reforma de ciertos contenidos escolares».

Varias escuelas de Murcia «han incorporado elementos de la historia y la cultura marroquíes en sus planes de estudio, en particular la Marcha Verde, que ahora se reconoce como una de las fiestas nacionales de Marruecos», abunda. La Marcha Verde fue la invasión y ocupación por parte de Rabat de la entonces colonia española del Sáhara occidental, a cuya soberanía España nunca ha renunciado de forma oficial.

En opinión del diario, «al incorporar oficialmente la Marcha Verde a su enseñanza, España reconoce implícitamente la legitimidad de la soberanía marroquí sobre este territorio». Este cambio «forma parte de un acercamiento diplomático más amplio entre Rabat y Madrid, iniciado por la declaración del Gobierno español en 2022 apoyando la iniciativa de autonomía propuesta por Marruecos», ensalza la noticia. «Queda por ver si esta reforma se extenderá a otras regiones de España en los próximos años», zanja

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— Ahmed Baba (@AhmedBabaD86) May 18, 2025

Origen: Diez colegios públicos vascos enseñan árabe y cultura marroquí en cursos financiados por Rabat