La vicepresidenta sexta de la Diputación de Ciudad Real, Encarnación Medina, ha mantenido una reunión con representantes de la Facultad de Educación de Ciudad Real de la Universidad de Castilla-La Mancha, encabezado por su decano Pedro V. Salido López, para concretar los detalles del proyecto. Durante el encuentro, ambas partes han destacado la importancia de mantener y fortalecer el estrecho vínculo de colaboración que existe entre la Facultad de Educación y la Diputación.

Más de 60 estudiantes de cuarto y quinto curso de los grados de Educación Infantil, Primaria y el Doble Grado realizarán el Prácticum II del curso 2024-2025 en centros educativos de Wilaya del Aaiún, en Tinduf (Argelia), durante el Prácticum II del curso 2024-2025. en los campamentos de refugiados saharauis. El objetivo general de esta iniciativa es formar al alumnado universitario en competencias profesionales ligadas a contextos educativos distintos al castellano-manchego, en contacto con alumnado en situación de refugio. Asimismo, se busca reforzar la enseñanza del castellano en los centros educativos, fomentar hábitos saludables a través de la educación física, promover actividades de educación musical, conocer el contexto social y político del pueblo saharaui en el exilio, y favorecer el intercambio de metodologías y experiencias entre el profesorado español y saharaui. El proyecto también contempla la dotación de material escolar básico y el fortalecimiento de los lazos de cooperación educativa entre ambos territorios.

Durante su estancia, el alumnado intervendrá en siete centros educativos —cinco de primaria y dos de secundaria— distribuidos en grupos de trabajo de entre siete y diez personas. Además de las actividades docentes, se llevarán a cabo visitas académicas y culturales, entre ellas al centro Olof Palme, al centro de discapacitados visuales y cognitivos, a la cooperativa de mujeres artesanas en la Wilaya del Aaiún y al centro de discapacitados Castro en Smara. También se organizarán actividades de sensibilización como el Festival de los Deseos, la Yinkana Solidaria, torneos deportivos y coros escolares para el acto de clausura del proyecto. Antes del viaje, el alumnado participará en el curso “Cooperación educativa en campamentos de refugiados saharauis desde el aprendizaje-servicio: formación de maestros y maestras en educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global”, reconocido con un crédito ECTS.

Con esta iniciativa, la Diputación de Ciudad Real y la Universidad de Castilla-La Mancha reafirman su compromiso con la formación integral del futuro profesorado, la educación en valores solidarios y la cooperación internacional, fortaleciendo los lazos entre los pueblos saharaui y castellano-manchego a través de la educación, la cultura y la solidaridad. El proyecto incorpora también una campaña de recogida de material escolar en centros educativos de la provincia, destinada a dotar de recursos básicos a las escuelas del campamento de El Aaiún.